方法线路 M15 · 什么时候用?为什么用?

估计

整数是一格一格的。用不等式把未知数关进一个小范围,剩下的可能就能一个个查完。

📖 配合《解题方法与策略》§3.4阅读

一个想法,一张图拖动 n。中间的量被夹在哪两个相邻的平方数之间?n 取几的时候没夹住?

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一句话

实数是连成一片的,整数却是一格一格的: 和 之间没有整数, 和 之间没有平方数。

所以对整数来说,不等式有时和等式一样厉害:

  • 把一个量严格夹在两个相邻的平方数之间,它就不是平方数。
  • 证明某个未知数不超过某个数,剩下的有限种情况逐个去试。

“估计”就是用不等式把无穷多种可能,压缩成手指头数得过来的几种。

先猜后证

是正整数。 可能是完全平方数吗?

先选定答案,才能看到结论。

第 1 站 · 不定方程的常用解法(卷六)

改一个常数,故事就不一样了:这回有解,而且解藏在“没夹住”的地方。

例:求方程 y² = x² + x + 7 的所有正整数解

第 1 / 6 步
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  1. 它离 x² 很近

    右边比 大一点。会不会夹在 和下一个平方数 之间?先看 :,夹住了。

第 2 站 · 方程的整数解(卷二)

没有“相邻平方数”可夹的时候,换一个思路:给未知数排队,最小的那个一定大不了。

例:正整数 x ≤ y ≤ z 满足 x + y + z = xyz,求所有解

第 1 / 5 步
  1. 乘积长得比和快

    三个数都很大时, 远远大于 。所以解只可能出现在小数里。怎么把“小”说清楚?

“不妨设 ”不是偷懒:方程对三个字母是对称的,排好队以后,才有“最大的”可以用来放缩。

第 3 站 · 勾股方程(卷六)

整数直角三角形里也有“一格一格”:斜边 比直角边 大,而它们都是整数,所以 。

先猜后证

直角三角形三边都是正整数,一条直角边是 。另一条直角边最大可能是多少?

先选定答案,才能看到结论。

例:一条直角边为 9 的整数直角三角形有哪些?

第 1 / 5 步
  1. 写成平方差

    设另一条直角边 ,斜边 。

第 4 站 · 二次函数与整数根(卷三)

二次方程有整数根,判别式必须是完全平方数。判别式是参数的二次式——正好拿相邻的平方数去夹。

例:k 是正整数,方程 x² − kx + k = 0 有整数根,求 k

第 1 / 6 步
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  1. 判别式要是平方数

    根是 。要它是整数, 必须是完全平方数。

四站的套路是同一个:先用不等式圈出一个有限的范围,再老老实实把范围里的情况查完。两步缺一不可。

练一练

练习 1基础

正整数 满足 。求 。

练习 2提高

求所有正整数 ,使 是完全平方数。(用逗号隔开。)

练习 3挑战

正整数 满足 。求 的所有可能值。(用逗号隔开。)

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展品

不等式只对大数成立,却当成对所有数成立

错误的做法:因为 ,所以 夹在两个相邻平方数之间,不可能是完全平方数。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 右边的不等式 化简后是 。 时它根本不成立: 时 , 时 ,都是平方数。

正确的做法:先解出不等式成立的范围(),在这个范围内“夹住”;范围以外的 逐个检验。答案恰恰藏在这些小情况里。

「估计管大数,小数要亲手查」

展品

只夹了一边

错误的做法:,比一个平方数小,所以 不是完全平方数。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 比 小的平方数多的是:、……只有一边的界,什么也排除不了。 时 就是平方数。

正确的做法:要两边都夹,而且两个界必须是相邻的平方数:当 时 ,这才说明它不是平方数。 另外检验。

「上界下界都要有,而且要相邻」

这条线路经过的站

同一个想法,在不同的地方各用一次。

  1. 不定方程的常用解法卷六《整除、同余与不定方程》§3.2
  2. 勾股方程卷六《整除、同余与不定方程》§3.3
  3. 方程的整数解卷二《方程与方程组》第 15 章
  4. 有关整数根问题卷三《一次函数与二次函数》第 6 章