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圆的对称性

沿任何一条直径对折,圆都和自己重合——垂径定理就是这一折的结果。

📖 配合《圆》第 2 章阅读M8 平移、旋转与翻折线

到这里之前,先经过:圆、扇形、弓形的周长和面积(概念)

先动手,再读字拖滑块,把圆沿紫色虚线对折。点 落到了哪里?再拖 、 换一条弦试试。

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观察

  1. 把滑块拖到 。红色的半个圆翻过去之后,点 落在哪个点上?
  2. 回到 ,拖动 或 。紫色直径 跟着转。 和 两个读数什么时候不相等?
  3. 看“弧 与弧 ”。直径除了平分弦,还平分了什么?
  4. 把弦往圆心方向挪(让 、 都往下)。弦心距 变小时,弦变长还是变短?最长是多长?

圆有两种对称:

  • 轴对称:每一条直径所在的直线都是对称轴,所以对称轴有无数条。
  • 旋转对称:绕圆心转任意角度都和自己重合。所以相等的圆心角对着相等的弧、相等的弦。

把第一种对称用在一条弦上,就得到垂径定理:

先猜后证

圆的半径是 ,一条弦到圆心的距离是 。这条弦有多长?

先选定答案,才能看到结论。

为什么

证明:垂直于弦的直径平分这条弦

第 1 / 6 步
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  1. 已知和要证

    是直径,,垂足是 。要证 。

如果直径不垂直于弦

Break it

反例实验室:去掉一个条件

结论: 平分弦

垂直的时候,怎么拖 、,四个指示灯都是 ✓。

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练一练

练习 1基础

圆的半径是 ,弦 到圆心的距离是 。求 的长。

练习 2基础

圆的一条弦长 ,圆心到这条弦的距离是 。求圆的半径。

练习 3提高

圆的半径是 。弦 ,弦 ,并且 。两条弦之间的距离可能是多少?(写出所有可能,用逗号隔开。)

练习 4挑战

圆 的半径是 ,点 在圆内,。经过 的弦中,长度是整数的一共有多少条?

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展品

“平分弦的直径垂直于弦”,不加条件就用

错误的做法:、 都是圆 的直径。因为 过 的中点 ,所以 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 任何两条直径都在圆心互相平分,但它们可以夹任意角度。垂径定理的逆定理要求被平分的弦不是直径。

正确的做法:正确的说法:平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,并且平分弦所对的两条弧。用之前先确认那条弦不过圆心。

「逆定理里藏着一个括号:弦不是直径」

展品

两条平行弦,只画了一种图

错误的做法:半径为 的圆中,弦 ,,。弦心距分别是 和 ,所以两弦的距离是 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 题目没有说两条弦在圆心的同一侧。它们也可以一上一下,把圆心夹在中间。

正确的做法:在圆心同侧:。在圆心两侧:。答案是 或 。

「没有图的圆的题目,先问“还能画成别的样子吗”」