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函数与二次不等式

解二次不等式不用背口诀:画出抛物线,看它哪一段在 x 轴上方,正下方的 x 就是答案。

📖 配合《一次函数与二次函数》第 4 章阅读

到这里之前,先经过:函数与一元二次方程(概念)

先动手,再读字在 和 之间来回切换,看 轴上的粗线搬到了哪里。然后把 拖成负数,再切换一次。

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观察

  1. 在 和 之间切换。阴影搬到了哪里?两种解合起来几乎是整条 轴——还缺哪两个点?
  2. 换成 。端点的小圆圈有什么变化?为什么?
  3. 把 拖成负数。同样是“”,解从“两边”变成了“中间”。图象上发生了什么?
  4. 让 回到正数,把 往上拖,直到图象离开 轴。这时 的解是什么? 的解呢?

解 ,就是问:图象的哪一部分在 轴上方? 那一部分正下方的 ,就是解。

先猜后证

不等式 的解是什么?

先选定答案,才能看到结论。

为什么:三步解一个二次不等式

例:解 x² − x − 6 < 0

第 1 / 4 步
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  1. 第一步:把它看成函数

    设 。不等式问的是:哪些 让 是负数?比如 时 ,算一个。

很多人背“大于取两边,小于取中间”。这句话只在 且有两个不等实根 时才对——图一画,自然就知道什么时候该用。

a 是负数时

一题多解

解不等式 。

直接看图

开口向下,与 轴交于 和 。 开口向下的抛物线,在 轴上方的是两根之间的那一拱:。

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代价不用变形,不会弄错不等号;要画对开口方向。

先乘 −1

两边同乘 ,不等号变向:。 开口向上,“小于”取两根之间:。

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代价变成熟悉的开口向上;不等号必须变向,这是最容易错的一步。

两张图上下颠倒, 轴上的粗线却一模一样——这就是“乘 ,不等号变向”在图上的样子。

对所有 x 都成立

如果整条抛物线都浮在 轴上方,那么 对每一个 都成立。这需要两件事:开口向上(),而且碰不到 轴()。

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的解是全体实数。把 往下拖:到哪一格开始,就不再“恒成立”了?

例: 对一切实数 成立,求 的范围。开口已经向上,只需 ,所以 。 换个角度看:,最小值是 ,最小值都大于 ,其余的自然更大。

如果去掉一个条件

Break it

反例实验室:去掉一个条件

结论: 的解在两根之外(“大于取两边”)

时开口向上, 轴上方的部分确实是两根之外的两段。

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练一练

练习 1基础

不等式 有几个整数解?

练习 2基础

满足 的 中,最大的是多少?

练习 3提高

不等式 有几个整数解?

练习 4提高

不等式 的解恰好是 。写出 。

练习 5挑战

对一切实数 都成立。这样的整数 有几个?

错误博物馆 · 本站展品

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展品

两边乘 −1,不等号没变向

错误的做法:,两边乘 得 ,所以 或 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 不等式两边同乘一个负数,不等号要变向。正确的是 。

正确的做法:,即 ,解是 。代 检验原式:,对。

「乘(除)以负数,不等号掉头;做完代一个数检验」

展品

把 x² > 4 当成方程来“开方”

错误的做法:,所以 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 “”不是一个有意义的范围。 说的是 到原点的距离大于 ,在数轴上是两段。

正确的做法:移项成 ,图象在 轴上方的部分是两根之外: 或 。

「不等式不能像方程那样两边直接开方」

展品

“恒成立”漏掉二次项系数为 0

错误的做法: 对一切实数 成立,所以 且 ,得 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  时不等式变成 ,同样对一切 成立。上面的做法默认了它是二次的。

正确的做法:分两种情况: 时成立; 时需要 且 ,即 。合起来 。

「二次项系数含字母,先单独看它等于 0 的情况」